Tercero Medio: Unidad 3 Gobiernos Radicales

Tercero Medio

Unidad 3: "Búsqueda del desarrollo económico y la justicia social"

Contenidos.

Características políticas y sociales del periodo 1925-1938 (participación de nuevos grupos sociales, protagonismo e intervención militar, inestabilidad del periodo, dictadura de Ibáñez, estabilidad del periodo de Alessandri) 

Frente Popular: origen histórico, contexto internacional y nacional, composición, características de los partidos miembro y objetivos de la alianza. 

Candidatura y triunfo electoral de Pedro Aguirre Cerda: llegada al poder del radicalismo, ubicación temporal del periodo radical, obras políticas y transformaciones sociales de los gobiernos radicales como la participación femenina, avances vivienda, salud, educación. Estado de Bienestar 

Características del modelo económico de desarrollo hacia afuera, vulnerabilidad y efectos de la crisis económica de Wall Street en Chile. Cuestionamientos al modelo exportador y planteamiento de Industrialización mediante Estado Empresario 

Modelo ISI: Contexto de aplicación, características (obras) y objetivos. Crisis del modelo: orígenes de la inestabilidad económica y término del modelo económico. 

Presentación en powerpoint

Gobiernos radicales from Silvia c?dova

Videos

Documental: Nuestro Siglo, TVN.

Octavo Básico: Unidad 3 Choque de dos mundos

Unidad 3: "Choque de dos mundos"

(Expansión europea)

Presentación en powerpoint.

U3 expansión europea from Silvia c?dova

Video

Material complementario.
Conquista de México y de Perú.

Séptimo Básico: Unidad 3 "Primeras Civilizaciones americanas"

Séptimo Básico

Unidad 3: Primeras civilizaciones de América.

Contenidos.

Zonas culturales o nucleares de América: Mesoamérica y Andes centrales.
Primeras civilizaciones americanas: Chavín de Huantar y Olmeca.
Mayas: organización política, económica y social.
Aztecas: organización política, económica y social.
Inca: organización política, económica y social. Comparación de las características generales y el legado cultural de estas civilizaciones.

TABLA DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO.

Aspecto a evaluar		Tareas		Puntaje
Aspectos formales del trabajo		1 Puntualidad en la entrega (3)
		2 Portada e índice (2)
		3 Presentación ordenada y limpia (5)
		4 Claridad del dibujo y la letra (3)
Trabajo en clases		5 Responsabilidad en traer materiales (3)
		6 Trabaja en clases de manera responsable, diligente y sin interrumpir el curso de la clase (5)
Análisis y argumentación		6 Desarrolla las actividades en base a las instrucciones específicas dadas (5)
		7 Analiza y sintetiza los aspectos esenciales tratados en clase (5)
		8 Debate en grupo sobre su punto de vista (5)
		9 Argumenta de manera coherente y cohesiva su punto de vista respecto a las distintas preguntas/actividades (6)
Originalidad		10 Su interpretación es original y creativa (5)
		11 Desarrolla las actividades de manera única en cada oportunidad, sin repetir formato. (4)
	Total: 56 puntos.                             Puntaje obtenido:                                              Nota: Comentarios:

Material de apoyo

Mayas , aztecas e incas from Silvia c?dova

Sitios web recomendados 

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/grandes_civilizaciones_prehispanicas/index.html 

http://www.precolombino.cl/coleccion/mesoamerica/ 

https://maya.nmai.si.edu/es

Octavo Básico - Unidad 2: Edad Moderna Humanismo, Renacimiento y Reforma

Unidad 2

"Inicios de la Edad Moderna"

Contenidos.

Transición de la Edad Media a la Edad Moderna

Humanismo y Renacimiento: definición, importancia y principales exponentes.

Reforma y Contrarreforma.

Revolución científica

Estados nacionales.

Presentación en Powerpoint.

U2 razón from Silvia c?dova