SÉPTIMO - Unidad 6: Roma.

Unidad 6: 
Roma y el legado de la República.

Contenidos.

• El origen del pueblo romano y su espacio geográfico (orígenes y ubicación)
• Roma republicana (expansión y crisis de la República)
• Imperio romano: organización, extensión territorial y cristianización
• Decadencia y fin del imperio (causas)
• Legado cultural de Roma y su proyección en la actualidad

Presentación en Powerpoint.

La civilización romana de Silvia c?dova

U6 ensayo roma de Silvia c?dova

Videos

Séptimo Básico: Feria medieval

Feria Medieval

Pauta de evaluación

Pauta feria medieval de Silvia c?dova

Grupos de trabajo

Quilmay de Silvia c?dova

Segundo Medio: Período Liberal

Período Liberal (1861-1891).

Presentación en powerpoint.

La hegemonía liberal (1861 1891)» de Silvia c?dova

Guía de apoyo.

U6 guia apoyo de Silvia c?dova

Unidad 6: Población

Unidad 6: 

Población mundial.

Contenidos:

Conceptos básicos para el estudio de la población

Distribución, magnitud y dinámicas poblacionales (movimientos migratorios)

 Sistema urbano – rural: interdependencia, ventajas y desventajas.

Transición demográfica: Pirámides de población. 

Evaluación:
Nota: Diccionario 50%  Evaluación 50%

Berlín: 16 de Noviembre

Venecia: 17 de Noviembre

Paris: 18 de Noviembre

Presentación en Powerpoint:

Unidad demografía de Silvia c?dova

Páginas web útiles:

https://populationpyramid.net/es/mundo/2016/
http://www.elmundo.es/especiales/2011/10/ciencia/poblacion/siete-mil-millones/

http://www.ineentuaula.cl/
http://www.ine.cl/

Pauta Documental (Tercero Medio)

Pauta documental de Silvia c?dova

Pauta debate Segundo Medio

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE  HISTORIA

GERENCIA TÉCNICA      

NM1

Instrucciones Debate “Bandos políticos del siglo XIX: Pelucones y Pipiolos”.

Un debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática, exponiéndose argumentos a favor y en contra de ésta. En esta oportunidad, se organizará en grupos de cinco integrantes, donde:

TAREAS		DESCRIPCIÓN					TIEMPO
INTRODUCCIÓN		Presenta brevemente el tema, contextualizándolo apropiadamente, y define la postura del grupo.					3
ARGUMENTACIÓN*		Presenta argumentos, históricamente fundamentados, que apoyen su postura.					3
							2
CONTRA-ARGUMENTACIÓN		En base a lo expuesto por el grupo contrincante, presenta nuevos argumentos que validen su postura y/o refuten las presentadas por sus contrincantes. Responde preguntas del otro equipo y de la audiencia.					4
CONCLUSIÓN		Resume los puntos expuestos de manera cohesiva y persuasiva ante la audiencia.					3
TOTAL POR GRUPO 15 MIN.		TOTAL DEBATE: MÁX. 35 MINUTOS.
Tema	Tesis								Fecha
U5. Diego Portales y la Constitución de 1833	“¿Fue Diego Portales el verdadero padre de la República de Chile, libre y  soberana?”.
U5. Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana	¿La soberanía de nuestro país sólo puede asegurarse a través de una victoria militar contra los enemigos peruanos y bolivianos?
U6. Educación y Secularización	La vida civil, intelectual, moral y espiritual de los chilenos, ¿debe regirse por la doctrina de la Iglesia Católica?
U6. Crisis política de 1891	¿Debe el Estado intervenir en la economía del salitre?
RUBRICA			Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	Insuficiente. 1		Malo 0
PRESENTACIÓN: Los integrantes del grupo se presentan con su uniforme limpio y ordenado, con su material de apoyo organizado y un medidor de tiempo.
COORDINACIÓN GRUPAL: La presentación es resultado de un trabajo colaborativo, organizado, claro y conciso.
LENGUAJE CORPORAL Y HABLADO: Los integrantes mantienen un tono de voz alto y claro, expresándose en un lenguaje formal y académico. Mantienen una buena postura.
ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN: Los integrantes analizan el tema de una manera coherente, concisa y creativa.
CONTRAARGUMENTACION: Los integrantes manifiestan sus puntos de vista, de manera argumentada, respecto a su tema.
CONCLUSIÓN: Los integrantes expresan una conclusión precisa, que reúne lo tratado en el debate y logra persuadir al público de su veracidad.
TOTAL: 30 puntos.

Séptimo Básico: U6 Roma y su Legado.

Unidad 6
"Roma y su legado".

Contenidos:

• El pueblo romano y su espacio geográfico: orígenes y ubicación.
• Etapas de la historia de la civilización romana:

1. La roma etrusca y los primeros tiempos romanos.
2. Roma republicana (expansión y crisis de la república).
3. Imperio romano: organización y expansión del cristianismo.
4. Decadencia y fin del imperio.

• Legado cultural de Roma.

Evaluación:
VITACURA: 16/11
MANQUEHUE: 19/11

Presentación en Powerpoint.

ACTUALIZADO CON TODO EL CONTENIDO DE LA UNIDAD.

La civilización romana from Silvia c?dova

Videos. 

Segundo Medio: U6 "Construcción de la República Liberal en Chile"

Unidad 6.
"Construcción de la República Liberal en Chile".

Contenidos:

• LIBERALISMO: DEFINICIÓN  CONTEXTUALIZADA EN EL SIGLO XIX
• DIMENSIONES DEL LIBERALISMO: POLÍTICA, ECONÓMICA, CULTURAL Y SOCIAL
• REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN DE 1833 
• DESARROLLO CULTURAL DURANTE EL PERIODO LIBERAL
• INFLUENCIA Y CONTINUIDAD DEL PENSAMIENTO LIBERAL EN LA ACTUALIDAD

Presentación en Powerpoint.

La hegemonía liberal (1861 1891)» from Silvia c?dova

Videos.

Postales Bicentenario (Leyes Laicas, Sociedad de la Igualdad, Mujeres a la universidad...)