Séptimo Básico - Ficha filmográfica

Pauta de trabajo Ficha filmográfica

Unidad "Edad Media".

Disponible para descarga aquí.

SÉPTIMO - Unidad 6: Roma.

Unidad 6: 
Roma y el legado de la República.

Contenidos.

• El origen del pueblo romano y su espacio geográfico (orígenes y ubicación)
• Roma republicana (expansión y crisis de la República)
• Imperio romano: organización, extensión territorial y cristianización
• Decadencia y fin del imperio (causas)
• Legado cultural de Roma y su proyección en la actualidad

Presentación en Powerpoint.

La civilización romana de Silvia c?dova

U6 ensayo roma de Silvia c?dova

Videos

SÉPTIMO BÁSICO - U4: Grecia, cuna de la democracia.

SÉPTIMO BÁSICO

Unidad 4: Grecia, cuna de la democracia

CONTENIDOS

• El pueblo griego  y su entorno geográfico (ubicación y orígenes)
• La polis como centro de la civilización; Esparta y Atenas (comparar sistemas de gobierno y organización social y económica)
• Evolución de la democracia ateniense 
• Herencia cultural de la Grecia clásica y su relación con la actualidad
• Declive de la civilización griega

LIBRO COMPLEMENTARIO
"Dioses y héroes de la mitología griega", Ana María Shua.

GUÍA DE TRABAJO EN CLASE
DESCARGAR AQUÍ

PRESENTACIÓN EN POWERPOINT.

U4 grecia from Silvia c?dova

VIDEOS

Séptimo Básico - U3: "Primeras civilizaciones"

Séptimo Básico

Unidad 3: Primeras civilizaciones de América.

Contenidos.

1. Zonas culturales o nucleares de América: Mesoamérica y Andes centrales.
2. Primeras civilizaciones americanas: Chavín de Huantar y Olmeca.
3. Mayas: organización política, económica y social.
4. Aztecas: organización política, económica y social.
5. Inca: organización política, económica y social. Comparación de las características generales y el legado cultural de estas civilizaciones. 

Material de apoyo

Mayas , aztecas e incas from Silvia c?dova

Calendario JUNIO

FECHAS IMPORTANTES DE FIN DE SEMESTRE.

(FECHAS DE INTERROGACIÓN, TRABAJOS Y REVISIÓN DE CUADERNOS HAN SIDO DADAS EN CLASE)

SEXTO BÁSICO

U3: "Gobiernos conservadores"

VIERNES 22: OCTAY

SÉPTIMO BÁSICO

U3: "Primeras civilizaciones americanas"

MIÉRCOLES 20: ROBLE

OCTAVO BÁSICO

U3: "Expansión europea"

14: QUILMAY

21: LIBRO "HISTORIA UNIVERSAL FREAK" (Selección de capítulos)

PRIMERO MEDIO

Unidad 3: "Conformación del territorio nacional"

MARTES 19: BO /JMC

 SEGUNDO MEDIO

Unidad 2 "Guerra Fría"

JUEVES 7: AUKAN* / NEWEN 

(* Se pedirá una hora para rendir la evaluación, debido  ECAENSA Ciencias)

Unidad 3: "Chile en Guerra Fría"

LUNES 25: AUKAN

MIÉRCOLES 27: NEWEN

TERCERO MEDIO

 Unidad 3 "Gobiernos radicales"

Martes 12: VENECIA

Jueves 14: PARIS

-----

TÉRMINO SEMESTRE: 29 DE JUNIO

SÉPTIMO BÁSICO U2: Primeras Civilizaciones

Unidad 2
Primeras Civilizaciones

En esta unidad, nuestros objetivos son:
-Comprender los conceptos de Historia, civilización y cultura.
-Identificar junto a cada civilización los ríos principales, relacionando su ubicación con el surgimiento de las civilizaciones
 - Caracterizar Mesopotamia, destacando su organización político – social, así como los aportes o avances culturales que lograron
- Caracterizar Egipto, destacando su organización político – social, así como los aportes o avances culturales que lograron
 -Caracterizar China, destacando su organización político – social, así como los aportes o avances culturales que lograron.

Presentación en Powerpoint:

U2 primeras civilizaciones de Silvia c?dova

Vídeos complementarios:

SÉPTIMO BÁSICO: PAUTA DISERTACIONES Y PREGUNTAS.

U2

PRIMERAS CIVILIZACIONES.

Pauta.

U2 disertaciones from Silvia c?dova

Videos

Cuestionario Séptimo Básico.

Cuestionario Séptimo Básico

PREHISTORIA
1.- ¿Cuáles son las etapas de la Prehistoria? Indique principales hitos en el desarrollo de la humanidad (ej. hominización, bipedismo, control del fuego,...).
2.- ¿Qué fue la Revolución Neolítica y por qué se relaciona con el sedentarismo?

PRIMERAS CIVILIZACIONES
3.- ¿En qué lugar del mundo se desarrollaron las primeras civilizaciones y por qué? Mencione los ríos específicos de cada una de ellas.
4.- ¿Qué legado nos dejaron los sumerios?
5.- ¿Qué importancia tenía para los antiguos egipcios el río Nilo?
6.- ¿Por qué las antiguas civilizaciones pudieron construir obras de gran magnitud, como el zigurat, las pirámides o la muralla china?

PRIMERAS CIVILIZACIONES AMERICANAS
7.- ¿Por qué se llamó a algunas culturas "madre" de otras? (ej. olmecas - mayas)
8.- ¿Qué métodos de cultivo desarrollaron los aztecas y los incas y por qué?
9.- ¿Cuáles eran las principales ciudades de los Imperios azteca e inca?


ANTIGUA GRECIA
10.- ¿Qué era una "polis"? ¿Qué relación tuvo su formación y sustento económico con la geografía de la península de los Balcanes?
11.- ¿Por qué Atenas y Esparta rivalizaban entre sí, llegando a la guerra?
12.- ¿Qué importancia tenían los mitos para la unidad cultural de la Hélade? Considere los ideales (ej. sabiduría, belleza,...)
13.- Defina democracia y su importancia como legado de Grecia.
14.- ¿Qué requisitos debía cumplir un ciudadano de la Antigua Grecia para ser considerado como tal? (ej. edad, sexo, poder económico)

ROMA
15.- ¿Qué era el "mare nostrum" y por qué era importante para los romanos?
16.- ¿Qué funciones cumplía el senado romano? ¿Por qué esta institución era tan importante para la República?
17.- ¿Por qué Roma pudo convertirse en un Imperio tan amplio cultural y geográficamente?
18.- Mientras el Edicto de Milán aprobó la tolerancia religiosa, el de Tesalónica oficializó el cristianismo. ¿Qué importancia tuvo este cambio religioso para Roma?

EDAD MEDIA
19.- ¿Por qué razones cayó el Imperio Romano de Occidente? (ej. decadencia económica y política)
20.- ¿Cuánto duró la Edad Media y por qué se llamó así?

Séptimo Básico: Feria medieval

Feria Medieval

Pauta de evaluación

Pauta feria medieval de Silvia c?dova

Grupos de trabajo

Quilmay de Silvia c?dova

Séptimo Básico: Unidad 5 "Roma"

Unidad 5: 
Roma y el legado de la República.

Contenidos.

• El origen del pueblo romano y su espacio geográfico (orígenes y ubicación)
• Roma republicana (expansión y crisis de la República)
• Imperio romano: organización, extensión territorial y cristianización
• Decadencia y fin del imperio (causas)
• Legado cultural de Roma y su proyección en la actualidad

Presentación en Powerpoint.

La civilización romana de Silvia c?dova


Videos

Pauta Interrogación oral y trabajos grupales en clase

PAUTAS DE EVALUACIÓN

Puntaje	Nota	Puntaje	Nota
0	2,0	13	4,4
1	2,2	14	4,8
2	2,3	15	5,1
3	2,5	16	5,5
4	2,7	17	5,9
5	2,8	18	6,3
6	3,0	19	6,6
7	3,2	20	7,0
8	3,5
9	3,7
10	3,8
11	3,8
12	4,0

Séptimo Básico - U4: Grecia, cuna de la democracia

SÉPTIMO BÁSICO

Unidad 4: Grecia, cuna de la democracia

CONTENIDOS.

• El pueblo griego  y su entorno geográfico (ubicación y orígenes)
• La polis como centro de la civilización; Esparta y Atenas (comparar sistemas de gobierno y organización social y económica)
• Evolución de la democracia ateniense 
• Herencia cultural de la Grecia clásica y su relación con la actualidad
• Declive de la civilización griega

PRESENTACIÓN EN POWERPOINT.

U4 grecia from Silvia c?dova

Séptimo Básico: Unidad 3 "Primeras Civilizaciones americanas"

Séptimo Básico

Unidad 3: Primeras civilizaciones de América.

Contenidos.

Zonas culturales o nucleares de América: Mesoamérica y Andes centrales.
Primeras civilizaciones americanas: Chavín de Huantar y Olmeca.
Mayas: organización política, económica y social.
Aztecas: organización política, económica y social.
Inca: organización política, económica y social. Comparación de las características generales y el legado cultural de estas civilizaciones.

TABLA DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO.

Aspecto a evaluar		Tareas		Puntaje
Aspectos formales del trabajo		1 Puntualidad en la entrega (3)
		2 Portada e índice (2)
		3 Presentación ordenada y limpia (5)
		4 Claridad del dibujo y la letra (3)
Trabajo en clases		5 Responsabilidad en traer materiales (3)
		6 Trabaja en clases de manera responsable, diligente y sin interrumpir el curso de la clase (5)
Análisis y argumentación		6 Desarrolla las actividades en base a las instrucciones específicas dadas (5)
		7 Analiza y sintetiza los aspectos esenciales tratados en clase (5)
		8 Debate en grupo sobre su punto de vista (5)
		9 Argumenta de manera coherente y cohesiva su punto de vista respecto a las distintas preguntas/actividades (6)
Originalidad		10 Su interpretación es original y creativa (5)
		11 Desarrolla las actividades de manera única en cada oportunidad, sin repetir formato. (4)
	Total: 56 puntos.                             Puntaje obtenido:                                              Nota: Comentarios:

Material de apoyo

Mayas , aztecas e incas from Silvia c?dova

Sitios web recomendados 

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/grandes_civilizaciones_prehispanicas/index.html 

http://www.precolombino.cl/coleccion/mesoamerica/ 

https://maya.nmai.si.edu/es

. Séptimo Básico: U1 La Prehistoria

Séptimo Básico

Unidad 1: "La Prehistoria"

¿Qué aprenderé en esta unidad?:

- Concepto de Historia y Prehistoria; división de la prehistoria

- El hombre y su evolución (características generales)

- Paleolítico: Nómadas, bandas, economía y características de vida.

- Neolítico: Revolución agrícola, sedentarismo y economía

- Edad de los metales: manejo de técnicas metalúrgicas, evolución social.

Evaluación:
QUILMAY: VIERNES 24 DE MARZO

Presentación en Powerpoint.

U1 prehistoria from Silvia c?dova

Documental: "El nacimiento de la Humanidad"

Pauta Evaluación Exposición Oral

Estimados/as alumnos/as,

¡Bienvenidos a un nuevo año escolar!

A continuación les dejo la Pauta que analizamos en clase, y que servirá para evaluar tanto las interrogaciones individuales como las exposiciones grupales que se realicen durante el año. Recuerden que deben imprimirla y tenerla en su cuaderno. 

Pauta evaluación exposición oral de Silvia c?dova

Séptimo Básico: PPT unidad y Pauta disertaciones Roma

 Séptimo Básico.

"Roma y el legado de la República"

UNIDAD
Presentación en powerpoint.

La civilización romana de Silvia c?dova

DISERTACIONES.
Importante:

• La pauta se entregó al grupo y debe ser presentada el día de la disertación.
• La calificación es grupal.
• No se utiliza powerpoint ni otro medio audiovisual digital, sólo papelógrafo/tríptico/afiches u otro similar. 
• Los integrantes de cada grupo y la fecha de presentación fueron señaladas en clase. 
• Los estudiantes en la audiencia deberán tomar apuntes. 

Presentaciones. 

1. El origen de Roma:fundación mitológica de Roma y la influencia histórica de los etruscos.
2. Patricios y Plebeyos: el conflicto entre el Senado y la Asamblea Popular.
3. Los triunviratos y el surgimiento del Imperio.
4. La expansión romana y las diversiones de una cultura guerrera (coliseo).
5. Organización política y económica del Imperio Romano
6. Catástrofes:  ¿Qué sucedió en Pompeya y por qué se incendió Roma?
7. La cristianización: de religión clandestina a oficial del Imperio Romano.
8. División del Imperio Romano y el rol de Atila el Huno.
9. Legado romano y la importancia de la República. 

MANUEL RODRÍGUEZ:

GRUPOS DE 1 - 3 :  DÍA 03 DE OCTUBRE

GRUPOS 4 :              DÍA 06 DE OCTUBRE

GRUPOS DE 5 - 7 :  DÍA 10 DE OCTUBRE

GRUPOS DE 8 - 9  :  DÍA 17 DE OCTUBRE

BERNARDO O'HIGGINS: 

GRUPOS DE 1 - 4 :  DÍA 03 DE OCTUBRE

GRUPOS DE 5 - 7 :  DÍA 10 DE OCTUBRE

GRUPO 8: DÍA 11 DE OCTUBRE.

GRUPO 9 : DÍA 17 DE OCTUBRE

Pauta de evaluación.

Pauta de evaluación. Exposición Historia y legado de Roma

CURSO:

Nombres: 1. 2. 3. 4.	Grupo:	Nota:
	Fecha:
Tema:
Objetivo: Investigar una temática asignada, relacionada a la Historia de Roma, y exponer los resultados al curso.

	Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	Insuficiente. 1	Malo 0
PUNTUALIDAD: Los tres integrantes del grupo presentan en la fecha asignada.
PRESENTACIÓN: La presentación es resultado de un trabajo colaborativo, organizado, claro y conciso.
ANÁLISIS: Los integrantes analizan el tema de una manera coherente, concisa y creativa.
ARGUMENTACION: Los integrantes manifiestan sus puntos de vista, de manera argumentada, respecto a su tema (ronda de preguntas)
ACTITUD: Usan lenguaje formal, mantienen postura correcta, además de una actitud cordial y tolerante.
COMENTARIOS

Puntaje	Nota
0	2,0
1	2,2
2	2,3
3	2,5
4	2,7
5	2,8
6	3,0
7	3,2
8	3,5
9	3,7
10	3,8
11	3,8
12	4,0
13	4,4
14	4,8
15	5,1
16	5,5
17	5,9
18	6,3
19	6,6
20	7,0