Guía Unidad 5: Globalización.

Guía globalización nm1 de Silvia c?dova

Pauta Documental (Tercero Medio)

Pauta documental de Silvia c?dova

Pauta debate Segundo Medio

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE  HISTORIA

GERENCIA TÉCNICA      

NM1

Instrucciones Debate “Bandos políticos del siglo XIX: Pelucones y Pipiolos”.

Un debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática, exponiéndose argumentos a favor y en contra de ésta. En esta oportunidad, se organizará en grupos de cinco integrantes, donde:

TAREAS		DESCRIPCIÓN					TIEMPO
INTRODUCCIÓN		Presenta brevemente el tema, contextualizándolo apropiadamente, y define la postura del grupo.					3
ARGUMENTACIÓN*		Presenta argumentos, históricamente fundamentados, que apoyen su postura.					3
							2
CONTRA-ARGUMENTACIÓN		En base a lo expuesto por el grupo contrincante, presenta nuevos argumentos que validen su postura y/o refuten las presentadas por sus contrincantes. Responde preguntas del otro equipo y de la audiencia.					4
CONCLUSIÓN		Resume los puntos expuestos de manera cohesiva y persuasiva ante la audiencia.					3
TOTAL POR GRUPO 15 MIN.		TOTAL DEBATE: MÁX. 35 MINUTOS.
Tema	Tesis								Fecha
U5. Diego Portales y la Constitución de 1833	“¿Fue Diego Portales el verdadero padre de la República de Chile, libre y  soberana?”.
U5. Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana	¿La soberanía de nuestro país sólo puede asegurarse a través de una victoria militar contra los enemigos peruanos y bolivianos?
U6. Educación y Secularización	La vida civil, intelectual, moral y espiritual de los chilenos, ¿debe regirse por la doctrina de la Iglesia Católica?
U6. Crisis política de 1891	¿Debe el Estado intervenir en la economía del salitre?
RUBRICA			Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	Insuficiente. 1		Malo 0
PRESENTACIÓN: Los integrantes del grupo se presentan con su uniforme limpio y ordenado, con su material de apoyo organizado y un medidor de tiempo.
COORDINACIÓN GRUPAL: La presentación es resultado de un trabajo colaborativo, organizado, claro y conciso.
LENGUAJE CORPORAL Y HABLADO: Los integrantes mantienen un tono de voz alto y claro, expresándose en un lenguaje formal y académico. Mantienen una buena postura.
ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN: Los integrantes analizan el tema de una manera coherente, concisa y creativa.
CONTRAARGUMENTACION: Los integrantes manifiestan sus puntos de vista, de manera argumentada, respecto a su tema.
CONCLUSIÓN: Los integrantes expresan una conclusión precisa, que reúne lo tratado en el debate y logra persuadir al público de su veracidad.
TOTAL: 30 puntos.